Psicopedagoga dá dicas de adaptação para volta às aulas

A adaptação escolar nem sempre é algo fácil. É um processo que requer diálogo, compreensão e principalmente paciência com os alunos.

O início de um ano letivo é sempre um desafio para pais, professores e alunos. O processo de adaptação escolar é um período que de certa forma, causa insegurança e incertezas para os menores.

Por isso, é muito importante traçar estratégias que façam com que a criança entenda esse momento novo onde mudanças podem e devem acontecer.

De acordo com a psicopegoga Marta Telles, para facilitar esse período é primordial o acolhimento da escola aos pais, com um canal aberto de diálogo, pois a partir do momento em que se sentem seguros naturalmente transmitem essa mesma segurança aos seus filhos.

Ela também ressalta que “é fundamental que a criança encontre na escola um ambiente acolhedor e aconchegante, recheado de carinho e atenção, para que os vínculos afetivos com os professores e demais funcionários sejam criados e fortalecidos, facilitando a adaptação ou a readaptação.”

Separamos algumas dicas relevantes da Psicopedagoga Marta Telles que vão ajudar no processo de adaptação a volta às aulas:

• Antecipe-se e antes das aulas começarem promova diálogos sobre a escola, com falas positivas. Escutar a criança sobre os seus sentimentos em relação à escola é fundamental, porque o que ela sente precisa ser levado em consideração.
• Saia do abstrato para o concreto, sugerindo uma visita à instituição como forma de aguçar sua curiosidade, seu desejo e familiarizá-la com o ambiente.
• Com as aulas iniciadas, encoraje e transmita confiança. Acompanhar a criança durante algumas horas também garante a sensação de segurança. O afastamento deve se dar à medida que percebe seu desprendimento. Entretanto, a despedida deve sempre acontecer com a ciência da criança, informando que em breve voltará para buscá-la.