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FGV promove seminário para debater as inovações na concepção de escolas

Renan Ferreirinha, secretário Municipal de Educação do RJ, e o arquiteto nigeriano Kunlé Adeyemi participam como palestrantes

Por Portal Aqui Vale

No dia 18 de julho de 2024, a FGV, com apoio da Prefeitura do Rio de Janeiro, realiza o seminário “A cidade e a escola no âmbito das mudanças sociais e climáticas”. O evento faz parte da série de encontros Reflexões Urbanas, que, ao longo do ano, refletirá sobre os desafios contemporâneos que as cidades enfrentam.

Neste segundo encontro da série, o arquiteto nigeriano radicado na Holanda, Kunlé Adeyemi, trará a experiência das escolas flutuantes, desenvolvida na Nigéria e implementada em outros cinco países. Para isso, é utilizado um sistema construtivo alternativo e sustentável que dialoga com outras soluções inovadoras desenvolvidas na cidade do Rio de Janeiro. Um exemplo são as instalações esportivas criadas no âmbito dos Jogos Rio 2016, reconvertidas em espaços de educação e lazer, a partir do conceito de arquitetura nômade.

A proposta do seminário é pensar estratégias para lidar com alguns dos problemas sociais e os rápidos processos de urbanização atuais, especialmente em relação às mudanças climáticas. Será um destaque do encontro a situação das populações vulneráveis, que, além das carências de infraestrutura urbana, enfrentam a falta de escolas para suas crianças.

O seminário A cidade e a escola é gratuito e conta com o apoio do Consulado dos Países Baixos, além da Prefeitura do Rio de Janeiro e da revista Conjuntura Econômica. O evento ocorrerá das 9h30 às 17h30, no auditório da FGV, localizado no 12º andar, do prédio sede na Praia de Botafogo, 190.

Para se inscrever no seminário acesse aqui.

Série Reflexões Urbanas 

De abril a novembro, a série Reflexões Urbanas, realizada pela FGV Conhecimento com o apoio da Prefeitura do Rio de Janeiro, promove encontros entre urbanistas, gestores públicos, acadêmicos, estudantes e público interessado sobre alguns dos principais desafios das cidades contemporâneas, sempre tomando como ponto de partida questões e demandas da cidade do Rio de Janeiro.

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